Les CM1 de l’école sainte Madeleine et les CE2 de l’école Fenelon sont partis à la découverte de leur environnement proche : la manade Margé et le parc ostréicole Culture Marine.
Ce midi, c’était bol de riz. Merci à l’Apel, aux parents qui sont venus nombreux partager le repas et aux personnels et aux enseignants du primaire qui ont participé. Des fonds récoltés pour l’Oeuvre d’Orient qui aident les écoles chrétiennes du Liban ouvertes à toutes les confessions. Un beau moment de vivre ensemble
Comme chaque année, tous les CM1 sont formés à l’informatique. Utilisation de la souris, clavier, word, Excel. De quoi les préparer aux évaluations de sixième sur ordinateur et à leur futur métier. Merci au collège qui nous prête les PC et monsieur Rivière, le responsable informatique de Fénelon
Le temps du midi se transforme en véritable défi avec l'animation Cocolanta. Bien plus qu’un simple jeu, c’est une immersion totale où nos jeunes aventuriers testent leur endurance et leur cohésion d'équipe.
Au-delà de la compétition, Cocolanta est une véritable école de la vie. À travers ces épreuves, les enfants découvrent l’esprit d’équipe, on gagne ensemble, on perd ensemble et le fair-play, respecter l'adversaire dans le feu de l'action.
Ce vendredi 6 février, les élèves de CE1 ont pu échanger en visio avec leurs correspondants du Togo.
Au programme : questions-réponses sur la vie quotidienne en Afrique et en France, suivies d'un récital de chansons et de poésies.
Intervention des plongeurs du club de Béziers immersion auprès des Cm2 et 6eme réunis puis des primaires, GS CP/CE1 et CE2. Des poissons, mollusques et crustacés magnifiques présents dans nos eaux heraultaises. Étang de Thau, bord de mer de Valras. Des interventions qui font suite à la très belle exposition sur les murs de la cantine
Sortie théâtre pour voir la représentation du spectacle "Océan" en grande section
Depuis le début de la période, les trois classes de maternelle participent à un projet commun autour des sciences. Les élèves, répartis en groupes TPSPS, MS et GS, ont tourné dans chaque classe afin de découvrir trois ateliers différents. En TPSPS, ils vont explorer les couleurs, leurs nuances et leurs mélanges à travers des manipulations simples. En classe de MS, ils ont mené leurs premières observations autour de l’eau en travaillant sur la notion « flotte ou coule ». Enfin, en GS, ils ont trié des éléments pour distinguer graines et “pas graines”, formulé des hypothèses et mis en culture leurs découvertes, avec une affiche collective en trace écrite. Tous les groupes ont ainsi vécu l’ensemble des ateliers, favorisant :
- le partage,
- la découverte de nouveaux espaces,
- la coopération
- culture scientifique commune.
Les séances se poursuivront tout au long de la période et se prolongeront en période 4!
Le Père Noël est venu à l'école ce matin, il sait qu'il n'y a que des enfants sages ici.